Vaihteeksi karavatit kaulassa |
Tuli
Helsingin työmatka. Onnistuin taannoin puhumaan itseni pois
perinteiseltä ammatillisen koulutuksen syysristeilyltä ja hyvä
niin. Kevyesti flunssaisena mieluummin päivä syyssateenraikkaassa
pääkaupungissa kuin kaksi ja puoli tunkkaisella laivalla. Asian
puolesta samaa oli tarjolla varmaankin molemmissa.
Opetus-
ja kulttuuriministeriö (jostain syystä olen välillä alkanut nähdä
ministeriöstä paljon käytetyssä OKM-lyhenteessä M-kirjaimen
ylösalaisin) järjesti peräti Finlandia-talolla tilaisuuden, jossa
toisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön
koulutuksenjärjestäjille kerrottiin tulevasta ja monin osin jo
meneillään olevasta rakenneuudistuksesta.
Ensimmäisen
puheenvuoron piti professori S. Korkman, joka peräänkuulutti
yhteiskuntaan rawlsilaista mahdollisuuksien tasa-arvoa ja haukkui
niin nykyisen, tätä edeltäneen kuin varsinkin 1980-90-lukujen
taitteen hallituksen.
Ministeriön
esiintyjien puheenvuorot olivat tuttua kuultavaa. Visio vuoden 2017
jälkeisestä toimintakentästä on suunnilleen seuraava:
Ammatillisessa
perus- ja lisäkoulutuksessa järjestäjäverkko muodostuu pääasiassa
monialaisista koko ammatillisen koulutuksen palveluvalikoiman
kattavista koulutuksen järjestäjistä ja
toimintaedellytyksiltään vahvoista erikoistuneista koulutuksen
järjestäjistä (esimerkiksi aikuiskoulutus). Ammatillisen
koulutuksen järjestäjä joutuu hakemaan järjestämislupaa
erikseen nuorten koulutuksen ja erikseen aikuiskoulutukseen.
Lukiokoulutuksessa
järjestäjäverkko muodostuu suurista kunnista tai muista
koulutuksen järjestäjistä, jotka palvelevat usein myös
yksittäistä kuntaa laajempaa väestöpohjaa. Koulutustarpeeseen
vastaaminen edellyttää saavutettavuuden turvaamiseksi toiminnan
jakamista eri toimipisteisiin. Järjestäjäverkon
muodostamisessa otetaan huomioon myös jatkokoulutukseen ja
opetuskieleen liittyvät koulutustarpeet.
Vapaan sivistystyössä tavoitteena on
elinvoimainen ylläpitäjäverkko, jossa on nykyistä vähemmän
ylläpitäjiä. Ylläpitäjäverkon muodostumiseen vaikuttavat
olennaisesti vapaan sivistystyön lisäksi ne ratkaisut, jotka
tehdään koskien ammatillista koulutusta, lukiokoulutusta ja
perusopetusta.
Nyt erilaisia ja erikokoisia
ammattikouluja on kaikkiaan 189. Näistä 76:lla on alle 500
opiskelijaa. Koulutuksenjärjestäjien määrä on vähentynyt
muutamassa vuodessa 45:llä. Lukioita on 422 kpl, joista suurin osa
on 100-299 opiskelijan kouluja. Vapaan sivistystyön kentällä
toimii 188 kansalaisopistoa, 79 kansanopistoa, 20 kesäyliopistoa ja
11 opintokeskusta. Ministeriön kansliapäällikkö totesi suoraan,
että koulutuksenjärjestäjiä on liikaa.
Kun
niukkuutta jaetaan, ovat tunteet herkässä. Se on ymmärrettävää.
En silti pidä asenteesta, jossa ehdotetaan erilaisia toimenpiteitä
"noille toisille", jotta oma karsina pysyisi
koskemattomana. Viestiseinä, johon saattoivat niin verkon kautta
osallistuvat kuin paikalla olleetkin kirjoittaa WWW-sivun tai
tekstiviestin kautta, alkoi jossain vaiheessa muistuttaa Suomi24:n
tai Ylilaudan - miksei muinaisen Usenetinkin - keskusteluja.
Kirjoitusvirheineen kaikkineen.
Kun
mitään sovittuja palavereita ei loppupäiväksi ollut, päätin
etsiä etätyöpisteen pääkaupungista enkä lähteä junailemaan
tai linja-autoilemaan itseäni takaisin työmaalle. Tehokasta
työaikaa tuli säästettyä varsinkin linja-autovaihtoehtoon
verrattuna. Minusta ei ole tietokonetyöskentelemään bussin
kyydissä. Eikä junassakaan 3G-yhteys ole kovin luotettava
varsinkaan Riihimäen molemmin puolin.
Ajatukseni
oli ensin mennä Kansalliskirjastoon, mutta talossa oli menossa sen
näköinen remontti, että en edes ryhtynyt etsimään, pääseekö
sinne ylipäätään sisään. Melkein naapurissa sijaitseva
Kansallisarkisto, varsinkin vanha tutkijasali, on paitsi yhtä
etätyöystävällinen myös ulkoisilta puitteiltaan yhtä viehättävä
paikka, joten jatkoin sinne. En tiedä, miten suotavaa siellä on
kirjoittaa muistiota päivänkohtaisesta tapahtumasta, muokata
Prezi-esitystä tai käydä sähköpostinvaihtoa. Mutta ei sieltä
kukaan ole tullut poiskaan ajamaan, vaikka ei arkistoluetteloja tai
-aineistoa selailisi. Ja jos joskus tulee, niin ryhdyn tilaamaan näön
vuoksi jotain vaikka rautatiehallituksen arkistosta. Tai sitten en,
kun keskittyminen työtehtäviin voisi kärsiä hämäysoperaation
vuoksi.
Ministeriö
ei tarjonnut yleisölleen lounasta, mikä oli aivan oikein. Junaa
odotellessa kävin aterioimassa asematunnelin Hesburgerissa. Ennen
kotiin pääsyä on vielä luvassa muuan kolmannen sektorin kokous
kotikylässä. Sinne ei kehtaisi oikein mennä karavatit kaulassa,
mutta pakko mikä pakko. Tai sitten survon ne povitaskuun.
IC 197:llä ei mene hyvin. Konduktööri kuulutti, että vaunu 6 puuttuu. Hetken päästä junaemäntä, että kylmälaitteet eivät toimi. Koskahan kuljettajalla on asiaa? Ei vaan, matka taittuu.
IC 197:llä ei mene hyvin. Konduktööri kuulutti, että vaunu 6 puuttuu. Hetken päästä junaemäntä, että kylmälaitteet eivät toimi. Koskahan kuljettajalla on asiaa? Ei vaan, matka taittuu.